sábado, 6 de noviembre de 2010

Estereotipos sociales!!!

Si pudieras cambiar algo de ti ¿Qué sería?
Dirigido a estudiantes de secundaria.

Propósito
·         Analizar los estereotipos sociales que te muestra la publicidad para valorar tu autoestima.
Propósitos específicos
·         Que los estudiantes aprendan a distinguir lo real de lo ficticio que muestra la publicidad sobre los estereotipos sociales.
·         Que el alumno identifique la importancia de valorar su autoestima como parte de su personalidad.

Secuencia didáctica
Las actividades a realizar serán a través de un foro.
·         Para atraer el interés de los estudiantes al tema platearemos la siguiente interrogante;
              Si pudieras cambiar algo de ti ¿Qué sería? Y dichas respuestas se publicaran en el blog.
·         Mostrar videos donde se observa diversa publicidad engañosa y así generar discusión sobre la manera en que se trasforma la imagen de una persona y se crea un estereotipo social.
·         Analizar la importancia de reconocer la imagen propia y fortalecer la autoestima. A partir de diversos artículos de revistas, periódicos y  lo  que muestra la televisión, con esto se realizara un debate en clase, para llegar al fin del análisis.
·         Al término realizaran una publicación del reconocimiento de su autoestima utilizando el blog de la clase.


Contenidos transversales

·         Español
·         Formación cívica y ética
·         Matemáticas
·         Ciencias
·         Geografía de México
Recursos

·         Blog clase
·         Youtube
·         Artículos de revistas, periódicos
·         Televisión

Evaluación

Matriz de evaluación que dimensione los siguientes aspectos.

·         Participación argumentada
·         Manejo de información
·         Actitud del alumno  
·         Redactar un artículo donde cada estudiante reconozca su autoestima.

1 comentario:

  1. Referente al trabajo realizado por Miriam, Arely y Miriam
    a) que aspectos positivos resaltas:
    serian el tema que es bueno y de actualidad.
    b) que aspectos consideras que se deben mejorar:
    el vocabulario por algunas palabras escritas, que no son muy usuales en nuestro lenguaje cotidiano.
    c) que aspectos técnicos deben cuidarse:
    A quien está dirigida la actividad, los aspectos a evaluar en la rúbrica no se mencionan,
    d) que aspectos sociales deben cuidarse:
    Nivel social y cultural a quien está dirigida esta actividad

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